2020年10月30日，經濟管理學院在校本部六樓會議室順利開展電子教材研討會。經濟管理學院院長胡忠守教授以及各教研室任課老師參與研討。
研討會上，胡院長提出課堂與網絡教學相結合、加強與學生互動、嘗試電子考試等新型教學理念。在胡院長的引導下，各教研室老師結合自身教學經驗進行電子教材研討。
李朋珍老師提出，旅游學概論應進行線上與線下教學、課堂討論與題庫練習相結合的教學模式；胡璇老師認為在進行供應鏈管理模式教學中應全面結合網絡資源；金朵老師指出在客戶關系管理教學中可以結合思維導圖以及微課等多種形式；李麗群老師認為在進行人力資源管理教學中，應以教材為基礎，融入微課和課后練習；藺紅艷老師根據(jù)金融基礎課程特色，從課件、案例、素材、習題和文獻五個角度進行全方位教學；陳琳老師認為在日常教學中應從案例導入、知識點講解和拓展模塊三個角度開展；吳清老師提出在市場營銷教學過程中，應與微課、題庫練習和案例導入相結合；母亞男老師認為電子商務教學需要理論與實踐相結合。
最后，研討會形成共識：第一，收獲良多，大家表示今天最大的收獲，是發(fā)現(xiàn)對于電子教材的表達方式更豐富了，大家各有特色，可取長補短、共享經驗，形成電子教材資源庫；第二，課程結構上，強調課程結構的重要性，形式的多樣性，電子教材需根據(jù)課程結構來設計，抓住課程核心知識體系；第三，學時安排上，設計課程時，考慮學校實際課時的安排，適當進行劃分；第四，表達方式上，應更趨多元化，如借助外部資源、翻轉課堂、電子試卷等，通過課程結構的設計，把教學過程化繁為簡，增加課堂有效互動，符合當代高職學生的學習特點，增進教學效果；第五，明確時間的緊迫性，共同努力爭取本次電子教材項目，于2021年初結題。