為加快提高民辦高職教師的道德素質、心理素質、教學效果，完善職前、職中、職后的教師教育體系研究與實驗方案，培養(yǎng)和造就一批高素質的民辦職業(yè)教育的優(yōu)秀教師，以推進長三角地區(qū)的民辦高職教育健康發(fā)展，近日由上海震旦職業(yè)學院、上海市教育人才協(xié)會共同舉辦的長三角地區(qū)高校教師教育協(xié)作平臺與黨建思政專家研討會順利召開。市教委政策法規(guī)處處長王磊、民辦高校黨工委調(diào)研員尹福會、上海市教育人才協(xié)會秘書長葛文及來自江浙滬的部分高校領導、專家參加了研討會，會議由校長陳力華主持。
震旦教育集團創(chuàng)始人、震旦教育發(fā)展基金會理事長張惠莉女士對各位專家到來表示了歡迎，希望在各位專家的共同努力下，將長三角教育協(xié)作平臺項目做好。
《長三角地區(qū)民辦高職教師教育體系與措施研究》項目主持人、黨委書記黃晞建，向與會專家介紹了項目概況，希望通過本項目的研究，推進長三角的高校能加強協(xié)作、共同發(fā)展、不斷創(chuàng)新、成果共享。參會的常州紡織職業(yè)學院、紹興職業(yè)學院、寧波大紅鷹職業(yè)學院的領導對項目的落實和發(fā)展，分別談了自己的意見，表示希望通過項目，協(xié)作共建，共同提高高職教師的教學業(yè)務水平。
王磊處長指出，長三角教育協(xié)作是政策法規(guī)處主抓的重要工作，長三角一體化發(fā)展重點推進要堅持“四個更”，即更高站位，更深領域，更高質量，更密協(xié)同。長三角教育協(xié)作有五大領域重點內(nèi)容：高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、干部交流掛職、教師聯(lián)招聯(lián)訓。希望在各級各類學校的努力下，開展更深的協(xié)作，三省一市實現(xiàn)規(guī)劃對接，戰(zhàn)略協(xié)同，專題合作，市場統(tǒng)一，機制完善。
隨后，上海杉達學院、上海建橋學院、上海師范大學天華學院、上海工商外國語學院、上海震旦職業(yè)學院領導分別介紹了民辦高校黨建思政創(chuàng)新平臺建設的構想與規(guī)劃。
與會專家對教師培養(yǎng)、黨建思政平臺建設進行了討論，結合本校的先進經(jīng)驗，建言獻策，并與我院簽訂了心理健康教育平臺合作意向書。
民辦高校黨工委調(diào)研員尹福會對以上黨建思政工作的創(chuàng)新平臺建設規(guī)劃給予了肯定，希望各民辦高校高度重視，成立對接辦公室，推進工作中要立足高點、找準定位；堅持問題導向，重點攻堅；注重整合資源，協(xié)同合作。共同把上海市民辦高校黨建與思政創(chuàng)新協(xié)同平臺建設好。
上海市教育人才協(xié)會秘書長葛文最后表示，愿意為民辦高校的師資培養(yǎng)提供資源和保障，共同推進上海高等教育的發(fā)展。
