根據(jù)國務(wù)院自2014年全國職教大會以來關(guān)于大力推進我國職業(yè)教育改革的一系列文件，特別是國務(wù)院剛剛頒發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》精神，結(jié)合《上海市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》《上海市教育綜合改革方案(2014-2020年)》等文件要求，為了適應(yīng)信息技術(shù)革命帶來的各行各業(yè)的巨大變革需要，服務(wù)上海建設(shè)“五個中心”、打響“四大品牌”的技術(shù)和管理人才需求，震旦教育集團對旗下職業(yè)院校教育教學資源進行重整，基于構(gòu)建現(xiàn)代職教體系、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高教育教學質(zhì)量、進一步增強職業(yè)教育吸引力的形勢背景，著手創(chuàng)設(shè)“五年一貫制”辦學模式。
3月1日上午在學校新學期教職工大會上喬剛副校長以“抓住機遇 聚力破冰 轉(zhuǎn)型發(fā)展”為題，從“五年一貫制是什么”“震旦學院為什么要主動擁抱這個發(fā)展機遇” 和“學校將怎樣做”三個方面，對我校即將舉辦的五年一貫制高職的性質(zhì)、舉辦五年一貫制高職對我校的重要意義和我們應(yīng)該積極迎接新辦學模式的挑戰(zhàn)作了闡述和動員。他指出：震旦高職教育多年來取得了一定的成果，但是從全國高職教育的發(fā)展態(tài)勢看，震旦已經(jīng)到了面壁謀求新突破的階段，五年一貫制的機遇既有震旦學院多年發(fā)展積累的原因，也有政府對民辦高校關(guān)注和扶持的原因，震旦這次的改革不僅是自己提升發(fā)展的機遇，更重要的是要不負政府對震旦高職的信任和期待，五年內(nèi)能否拿出政府滿意的答卷，10年左右能否實現(xiàn)震旦高職質(zhì)的飛躍！窮則思變，變則通，變亦需有道，敢問路在何方，路在全體有理想抱負的震旦人腳下！因此，全體教工都要積極參與學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的大討論，要積極投身這場決定震旦未來的宏大工程中去，要迎接自我和學校的蛻變。
作為落實全校動員大會的第一步，3月5日下午，學校五年一貫制高職教育改革工作小組召開了第一次會議，集團張惠莉理事長、學校陳力華校長以及工作小組全體成員20余人出席了會議。
工作組常務(wù)副組長、喬剛副校長介紹了我校申報五年一貫制高職工作的進展情況，圍繞“優(yōu)”和“特”的建設(shè)目標，從修訂規(guī)章制度、實施師資培訓、調(diào)整機構(gòu)設(shè)置、完善人才培養(yǎng)方案、重構(gòu)校企合作單位架構(gòu)、重組學校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、加強國際合作等方面，對各職能部門和相關(guān)學院提出了3月份的具體工作要求和做了相關(guān)實務(wù)上的具體指導(dǎo)。他強調(diào)：最近國務(wù)院和教育部文件密集頒發(fā)，充滿了可操作的具體要求，吹響了我國職業(yè)教育新一輪發(fā)展的進軍號，特別是職教20條和李克強總理在十三屆全國人大二次會議上所作政府工作報告，提出了一系列鼓舞人心的職教改革舉措，面向初中畢業(yè)生的五年一貫制人才培養(yǎng)模式就是其中的一個組成部分，這也是貫徹落實上海市教育綜合改革方案（2014-2020年）的具體舉措。震旦學院要主動“擁抱”市教委賦予的先行先試任務(wù)，要在全新的模式上勇于進取、積極實踐探索，爭取不負眾望，取得示范性成果。同時他還提出，震旦的改革，一定要本著簡便、高效和節(jié)約的原則，發(fā)揮民辦高校特有的優(yōu)勢，努力在實踐中有所創(chuàng)新。
陳力華校長隨后要求各個部門和學院按照分工，明確職責，開展深入的調(diào)研和論證，按時完成改革任務(wù)，特別要做好人才培養(yǎng)方案的修訂工作，化壓力為動力，創(chuàng)建學校改革發(fā)展的新品牌。
震旦教育集團創(chuàng)始人、震旦教育發(fā)展基金會理事長張惠莉親任領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組組長。在推進會上，她強調(diào)：繼3月1日全體教職工動員大會后，今天正式吹響了五年制高職改革的號角，各個部門全面進入角色，積極思考，行政職能部門要認真梳理和修訂規(guī)章制度，各教學部門、學院要積極完成課程改革，有序推進。她說：“我們震旦人要有創(chuàng)新意識和信心，要敢于面向市場、面向工作崗位大膽創(chuàng)新課程體系和教學模式，要預(yù)設(shè)好‘優(yōu)特’目標，要做好產(chǎn)教融合等跨界合作，凝心聚力，創(chuàng)想未來，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。同時也要在改革中努力克服現(xiàn)有的問題，由此真正提高教育教學質(zhì)量，擦亮震旦教育品牌。相信在‘震旦人’共同努力下，學校的五年一貫制改革一定能成功?！?/span>